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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국정부학회 한국행정논집 한국행정논집 제26권 제1호
발행연도
2014.3
수록면
53 - 76 (24page)

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이 논문은 전국 대학직원의 인식조사를 바탕으로 대학총장의 리더십 유형이 직무만족과 조직몰입 등 조직 성과에 미치는 영향을 분석한 것이다. 전국 251개 대학 1,300명의 직원을 대상으로 767명의 응답 자료를 바탕으로 통계분석을 실시하였는데, 연구결과를 제시하면 다음과 같다. 첫째, 대학총장의 변혁적 리더십이 거래적 리더십보다 성과가 높은 것으로 보인다. 둘째, 대학총장의 리더십 유형에 대한 인식은 개인적 특성과 상관없이 대체로 조직특성에 따라 차이를 보이고 있다. 셋째, 대학총장의 변혁적 리더십이 강할수록 직원의 내재적, 외재적 만족은 모두 높아진다. 넷째, 대학총장의 거래적 리더십이 강하면 지속적 몰입은 증가하는 것으로 나타났다. 따라서 대학총장이 조직성과를 향상시키고 직원의 직무만족도를 제고하기 위해서는 인센티브나 보상제공 등도 필요하지만, 무엇보다 비전제시, 직원의 역량개발, 동기유발, 자신감 제고 등의 관리전략을 강조할 필요가 있는 것으로 나타났다.

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