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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
최무진 (계명대학교)
저널정보
한국로고스경영학회 로고스경영연구 로고스경영연구 제14권 제2호
발행연도
2016.6
수록면
71 - 94 (24page)

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글로벌 시대를 맞아 국내 대학들은 해외탐방을 통해 학생들이 타 문화에 대한 이해도를 높이고, 국제적 감각을 익히고, 글로벌경영 지식을 얻는 다양한 기회를 제공하고 있다. 그렇지만 많은 대학들은 적지 않은 예산을 짧은 기간 안에 사용해야 하고, 해외탐방의 목표, 취지, 효과성, 교과과정과의 연계성 측면을 진지하게 연구하고 기획해야 하는 인력이 부족한 상황에서 비교적 큰 사전계획이 없이 진행하기 쉬운 체험중심의 관광프로그램으로 진행하는 경우가 많다. 더구나 봉사를 목적으로 하는 해외탐방의 경우, 섬김과 나눔의 기독교정신이 빠져버린다면 기독교대학의 해외탐방을 통한 글로벌교육의 효과는 미미할 것이다. 그럼에도 그간 해외탐방을 통한 글로벌경영교육의 효과성에 대한 진지한 연구는 별로 없었으며, 해외탐방교육의 유형과 특성의 이해를 돕는 이론적 틀과 각각의 효과성(가치)을 제고하기 위한 방법들을 체계적으로 연구한 문헌도 부족하였다. 이에 본 논문은 첫째, 대학이 진행하는 해외탐방을 통한 글로벌경영교육을 분류할 수 있는 이론적 틀(matrix)을 제시하고 이 틀을 근거로 대학들, 특히 기독교대학들이 지향해야 하는 해외탐방교육의 방향성과 특징을 제시하고자 하였다. 둘째로 본 연구는 해외탐방교육의 기획, 준비, 진행, 평가에 이르는 전 과정에 걸쳐 기독교적 가치와 효과성을 제고할 수 있는 다양한 전략과 전술을 사례 중심으로 제시하였다. 이를 위해 저자는 문헌연구, 인터뷰, 인터넷검색, 설문조사를 수행하였다.

목차

〈요약〉
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기독교가치-과업 매트릭스
Ⅲ. 해외탐방의 목표
Ⅳ. 글로벌경영교육
Ⅴ. 해외탐방 프로그램의 차별화전략
Ⅵ. 결론
참고문헌
〈Abstract〉

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