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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
장유미 (가톨릭대학교) 유금란 (가톨릭대학교)
저널정보
한국청소년정책연구원 한국청소년연구 한국청소년연구 제27권 제2호(통권 제81호)
발행연도
2016.5
수록면
243 - 270 (28page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2016

위기 상황과 현재 상황에서 중학생의 희망 재충전 및 증진 전략 탐색 : 개념도(concept map)를 중심으로
장유미 ,  유금란 한국청소년연구 2016.05 학술저널

2015

위기 상황과 현재 상황에서 한국 청소년의 희망 증진 전략 변화 탐색 : 개념도를 중심으로
장유미 심리학과 상담학 전공 2015.01 학위논문

초록· 키워드

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이 연구의 목적은 청소년 희망에 대한 연구를 통해 한국 청소년의 희망 증진 전략을 탐색하는 것이다. 본 연구에서는 개념도 연구법을 사용하였으며, 20명의 중학교 3학년 연구 참여자가 참여하였다. 연구 참여자에게 ‘위기 상황에서의 희망 재충전 전략’과 ‘현재의 희망 증진 전략’에 대한 응답 자료를 수집하였다. 이 수집된 자료를 다시 연구 참여자가 분류 및 평정하게 하였다. 희망 재충전 전략에 대한 개념도는 2차원 4분면 상에서 6개의 범주가 원형 분포를 이루었다. 전략에 대한 연구 참여자들의 내적 분류 기준은 크게 ‘전략의 방향성’으로서 내부 지향성 대 외부 지향성 차원과 ‘부적 상태를 다루는 방식’으로서 긍정적 고취 대 부정적 상태의 해소 차원으로 나누어진다는 것을 알 수 있었다. 또한 희망 증진 전략에 대한 개념도는 2차원 4분면 상에서 4개의 범주가 원형 분포를 이루었다. 전략에 대한 연구 참여자들의 내적 분류 기준은 크게 ‘심리적 영역’으로서 인지적 전략 대 정서적 전략 차원과 ‘부적 상태를 다루는 방식’으로서 긍정적 고취 대 부정적 상태의 해소 차원으로 나누어진다는 것을 알 수 있었다. 그리고 마지막으로 연구의 한계점 및 함의점을 논의하였다.
#희망 #개념도 #희망 재충전 전략 #희망 증진 전략 #hope #concept map #hope promoting strategies #hope increasing strategies

목차

초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 결과
Ⅳ. 논의
참고문헌
ABSTRACT

참고문헌 (18)

참고문헌 신청
기쁘다 (2008). The concept map dimensionality of hope perception in korean adolescents. 연세대학교 대학원 석사학위 청구논문. google schola 박광배 (2000). 다차원척도법. 서울: 교육과학사. google schola 박미자 (2003). 중학생, 기적을 부르는 나이. 서울: 들녘 출판사. google schola 송미순, 이은옥, 박영숙, 하양숙, 심영숙, 유수정 (2000). 희망의 개념 분석: 항암화학 요법을 받는 암환자를 대상으로. 대한간호학회지, 30(5), 1279-1291. google schola 정미나, 이창식 (2011). 청소년의 희망에 관한 연구동향. 청소년학 연구, 18(3), 273-299. google schola

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이자영 ,  유금란 상담학연구 2010 .03

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