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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2012.3
- 수록면
- 61 - 84 (24page)
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지금까지 태권도를 소재로 하여 수행된 질적 연구는 제3자인 연구제보자의 수련 및 교육 경험을 토대로 하여태권도 수련 경험의 특징 및 태권도 교육의 문제점 등을 제시했으나, 본 태권도 연구는 연구제보자들의 체험뿐만 아니라 연구자 자신의 태권도 수련 체험을 반성적으로 드러내면서 태권도 교육의 실체를 규명하고자 하였다. 태권도 교수체험에 대한 자료의 수집은 초등학교 및 대학교에서 태권도를 가르친 경험이 토대가 되었으며 태권도 학습체험에 대한 자료의 수집은 연구자가 태권도를 혼자서 수련하거나 이사범에게 지도를 받는 과정에서 생겨났다. 자료의 분석은 반성과 해석을 통한 주제화 작업과 전문가 상담과정 및 태도변경의 절차를 밟았다. 결국, 초등학생과 대학생들에게 태권도를 가르쳤던 교수체험을 반성과 해석의 관점에서 제시하였는데 반성의 관점에서는 ``교수관점의 변화``, ``발문법의 변화``, ``교수기법의 유지``, ``교학상장`` 등이 주제화되었으며, 해석의 관점에서는 ``태권도 교수방법에 대한 칭찬``과 ``태권도 교수방법에 대한 비판``이 범주화되었다. 또한 태권도를 혼자서 수련하는 학습 체험을 반성의 관점에서 드러내었는데 ``보이지 않는 것에 대한 관심``과``시비지심으로의 근접`` 등으로 묘사되었다. 마지막 부분에는 내러티브한 태권도 교육 연구의 전개를 위해서 두 가지 제언을 했다.
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참고문헌 (67)
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1. [단행본] - 김광민 / 2004 / 지눌의 교육이론 / 성경재
2. [학술지(정기간행물)] - 김명수 / 2007 / 초등학교 태권도 교육 실태 및 활성화 방안 탐색 / 한국스포츠교육학회지 14 (1) : 91 ~ 109
3. [학술지(정기간행물)] - 김방출 / 2011 / 신체활동의 묵시적 측면에 대한 현상학적 탐색 / 체육과학연구 22 (4) : 2412 ~ 2428
4. [단행본] - 김용옥 / 2003 / 태권도철학의 구성원리 / 통나무
5. [단행본] - 김진희 / 2008 / 교사수업에 대한 Self-study, In 질적연구: 우리나라의 걸작선 / 문음사 : 63 ~ 79
2. [학술지(정기간행물)] - 김명수 / 2007 / 초등학교 태권도 교육 실태 및 활성화 방안 탐색 / 한국스포츠교육학회지 14 (1) : 91 ~ 109
3. [학술지(정기간행물)] - 김방출 / 2011 / 신체활동의 묵시적 측면에 대한 현상학적 탐색 / 체육과학연구 22 (4) : 2412 ~ 2428
4. [단행본] - 김용옥 / 2003 / 태권도철학의 구성원리 / 통나무
5. [단행본] - 김진희 / 2008 / 교사수업에 대한 Self-study, In 질적연구: 우리나라의 걸작선 / 문음사 : 63 ~ 79
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