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저널정보
한국스포츠교육학회 한국스포츠교육학회지 한국스포츠교육학회지 제10권 제3호
발행연도
2003.12
수록면
177 - 193 (17page)

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수행평가의 방법 및 도구의 활용이 학교현장에서 증가되어 감에 따라 이들 방법과 도구의 개발 및 사용과정에서 질 관리의 중요성이 증대 되어가고 있다. 타당화는 수행평가의 방법 및 도구의 질을 관리하는 역할을 하며 다양한 타당화 논리에 의하여 적용되어 질 수 있다. 본 연구는 질 관리의 측면에서 수행평가 방법 및 도구의 타당화 문제를 다루었다. 즉, 체육교과 수해평가 방법과 도구의 질 관리는 타당화를 중심으로 이루어지는 것이 가장 바람직하다는 논리를 정당화하였다. 체육교과 수행평가 방법과 도구의 질 관리에 적용 가능한 구체적인 타당화 논리로서 전통적 개념의 타당화 논리, 구인 타당화의 논리, 내적 타당화이 논리, 외적 타당화의 논리, 가설검정을 이용한 타당화 논리 등을 제시하였다. 그리고 체육교과 수행평가 방법 및 도구의 타당화에 있어서 유의해야 할 사항들을 제시하였다. 본 연구는 체육교과에서 수행평가 방법이나 도구의 개발에서부터 활용에 이르기까지 잘 관리의 관점에서 타당화 논리를 탐색함으로써 현장 활용에 필요한 이론적 근거를 제시하는 역할을 감당할 것으로 기대된다.

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