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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김태경 (한양대학교) 백경미 (한양대학교)
저널정보
우리말글학회 우리말글 우리말글 제68집
발행연도
2016.3
수록면
93 - 114 (22page)

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이 연구는 외국인의 한국어 발화에 나타난 운율을 분석하고 한국어 원어민 화자와 대비되는 특징이 무엇인지 알아보는 데 목적이 있다. 본고는 분절음 측면에서는 동일하지만 서로 다른 통사 구조에 의해 대비되는 어절에 대하여 강세구가 어떻게 실현되는지를 중점적으로 살펴보았다. 이를 위하여 중국인 한국어 학습자 20명(초급 10명, 중급 10명)과 한국어 모어 화자 10명을 대상으로 문장 낭독 실험을 시행하고 이를 통해 수집된 음성 자료의 운율 패턴을 분석하였다. 그 결과, 한국인 화자들은 합성명사와 관계절 구문에서 강세구 경계 위치와 성조 패턴을 각각 달리함으로써 양자를 구분하는 데 반해, 중국인 학습자들은 이러한 운율 장치를 적절하게 사용하지 못하고 있음이 밝혀졌다. 중국인 학습자 집단 내에서도 한국어 숙달도에 따른 차이가 나타났다. 중급 학습자들은 합성명사구문을 발화할 때에 관계절 구문과 마찬가지로 선행 요소와 후행 요소사이에 강세구 경계를 넣어 발화하는 경향이 있었고, 초급 학습자들 대부분은 강세구 형성이 제대로 되지 않아 발화 자료에서 강세구 경계를 찾기 어려운 경우가 많았다. 본 연구의 결과는 동일한 모국어 배경을 지닌 학습자라 하더라도 한국어 숙달도에 따라 윤율 요소의 사용 수준과 습득 내용에 차이가 나며, 운율 교육에서 이러한 단계를 고려한 필요가 있음을 시사한다.
#강세구 #성조 #한국어 교육 #운율 #중국인 학습자 #외국인 억양 #accentual phrase(AP) #tone #Korean education as a foreign language #prosody #Chinese learners #non-native intonation

목차

〈국문요약〉
1. 서론
2. 연구 방법
3. 연구 결과 및 논의
4. 결론
참고문헌
〈Abstract〉

참고문헌 (23)

참고문헌 신청
강현화(2012), 한국어 교육 어휘 내용 개발(1단계), 국립국어원. google schola 고승연(2010), 중국인 학습자의 한국어 끊어읽기 양상, 부산외국어대학교 석사학 위논문. google schola 권성미(2010), 연결어미의 종결어미적 쓰임에 나타나는 억양의 중간언어 연구 ,  한국어교육 21(4), 한국어교육학회, 1～23쪽. google schola 권성미(2011), 중국인 한국어 학습자의 중간언어에 나타나는 억양의 특성 연구- 문두 강세구와 문말 억양을 중심으로 , 이중언어학 45, 이중언어학회, 1～25쪽. google schola 김태경․이필영(2012), 관형 구성에서의 운율 양상 연구 , 언어과학연구 60, 언 어과학회, 49～70쪽. google schola

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