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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
배정수 (순천향대학교) 송병국 (순천향대학교)
저널정보
한국진로교육학회 진로교육연구 진로교육연구 제28권 제4호
발행연도
2015.12
수록면
79 - 105 (27page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

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본 연구는 고등학생들의 진로결정수준에 영향을 미치는 것으로 연구된 개인, 가정, 학교관련 여러 변인들 중 어떤 요인이 진로결정수준에 우선적으로 영향을 미치는지를 확인하여 진로교육현장에서 어떤 요인에 더 많은 관심을 가져야 하는지를 알아보고자 진행되었다. 분석기법은 데이터마이닝 기법 중 하나인 의사결정나무분석기법을 사용하였으며 진로결정수준에 영향을 미치는 것으로 연구된 개인, 가족, 학교와 관련된 총 37개의 변수가 투입되었다. 분석결과 고등학생의 진로결정수준에 가장 크게 영향을 미치는 요인은 자기이해부족 변인이었으며, 이는 학교 계열에 관계없이 공통적인 것으로 나타났다. 진로결정수준에 두 번째로 큰 영향을 미치는 요인을 살펴본 결과 전체청소년과 일반계고, 특성화고의 경우는 진로 및 직업정보부족 변인이었으나, 특수목적고의 경우는 미래계획효능감인 것으로 나타났다. 이 두 가지 변수를 적절히 관리하면 진로결정수준은 5점 만점에 4.1점까지 상승하는 것으로 나타났다. 결론적으로 진로교육현장에서 고등학생들의 진로결정수준을 높이기 위해서는 청소년들이 자기이해를 할 수 있도록 돕고 진로와 직업에 대한 정보를 많이 접할 수 있도록 지원하는 방안이 우선 모색되어야 한다는 것을 제언하였다. 본 연구는 기존 연구가 청소년의 진로결정수준에 영향을 미치는 새로운 변인을 찾기 위해 노력하였던 것에서 벗어나 이미 확인된 여러 변인들 간의 조합에 따른 진로결정수준의 변화 정도를 체계적으로 확인하였다는 점에서 의의가 있다.

목차

I. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 결론 및 논의
참고문헌
Abstract

참고문헌 (84)

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