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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이헌우 (경희대학교) 오경록 (경희대학교)
저널정보
한국사회체육학회 한국사회체육학회지 한국사회체육학회지 제62호
발행연도
2015.11
수록면
627 - 638 (12page)
DOI
10.51979/KSSLS.2015.11.62.627

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2015

방과 후 스포츠 활동 참여 중학생의 자기 통제력이 온라인 게임 중독성향 및 학교생활적응에 미치는 영향
이헌우 ,  오경록 한국사회체육학회지 2015.11 학술저널
방과 후 스포츠 활동참여 중학생의 자기통제력이 인터넷게임 중독성향 및 학교생활적응에 미치는 영향
이헌우 체육교육 2015.01 학위논문

초록· 키워드

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The purpose of this study is to identify the effect of self-control of middle school students who participate in sports activity after school to online game addiction and school adaptation according to demographic characteristics. The subjects were both at S and G middle school students in Kyung-Ki province on march, 2015 and they were extracted by purposive sampling method of non-probability sampling method. The amount of initial questionnaires were 400 and 372 were collected. Frequency Analysis, Frequency Analysis, reliability analysis One-way ANOVA, Correlation analysis, Multiple Regression Analysis, descriptive statistic anaysis, and t-test were used to analyze the data. The results were as follows.
First, online game addiction and self-control was significantly different in sex difference, grade.
Second, in the effect of self-control of middle school students who participate in sports activity after school to online game addiction, risk seeking, egocentrism, and tendency to be choleric were significantly impacted on online game addiction. Third, in the effect of self-control of middle school students who participate in sports activity after school to school adaption, impulsiveness, preferring simple task and physical activity, and risk seeking were significantly impacted on school adaption. Lastly, in the effect of online game addiction of middle school students who participate in sports activity after school to school adaption, life for game significantly impacted on friendship of school adaptation. However, tolerance, loss of self-control, withdrawal, and affective experience didn’t significantly impacted.
#middle school students #sports activity after school #self-control #online game addiction #school adaption

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
ABSTRACT

참고문헌 (43)

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