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< 목차 >
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
3. 연구의 내용
4. 고등학교 과학과 교육의 기본방향
5. 우리나라 고등학교 과학과 교육과정의 문제점
6. 교육과정 구성의 원칙
7. 교육과정안
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