지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술대회자료
- 저자정보
- 발행연도
- 2014.1
- 수록면
- 237 - 240 (4page)
이용수
초록· 키워드
오류제보하기
오늘날 학생들에게 스마트폰은 일상생활에서 빼놓을 수 없는 친숙한 기기이지만 단순한 오락 위주의 활용에 그치는 경우가 대부분이다. 스마트폰을 손안의 작은 컴퓨터라는 관점에서 본다면 이는 더욱더 안타까운 실정이다. 왜냐하면 스마트폰은 그 동안 물리적 현실적 제약조건을 벗어나 다양한 교육활동을 가능하게 할 수 있는 교육 도구로써도 의미가 있기 때문이다. 이에 본 연구에서는 앱 인벤터를 활용한 PBL프로그래밍 교육을 연구하고자 한다. 앱 인벤터를 통해 학생들은 실제로 활용가능한 앱을 만들 수 있다는 점은 다른 교육용프로그래밍 언어와 차별화된 점이라 할 수 있다. 이러한 장점을 적극 활용하여 학생들의 흥미와 관심을 지속적으로 유지시키며 프로그래밍 교육을 할 수 있다는 점에서 의미가 있다고 생각한다.
목차
요약
I. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
참고문헌
참고문헌 (0)
참고문헌 신청이 논문의 저자 정보
이 논문과 함께 이용한 논문
안드로이드 앱 입문교육에서 앱 인벤터 활용 제안
박정신
한국컴퓨터정보학회 학술발표논문집
2013
.07
자기주도적 학습능력의 향상을 위한 앱인벤터 활용 수학영재프로그램의 개발과 적용
이재준
,
유인환
한국콘텐츠학회논문지
2016
.06
초등정보영재의 창의적 문제해결력 향상을 위한 앱 제작 교육프로그램 개발
황성진
,
최정원
,
이영준
한국컴퓨터정보학회 학술발표논문집
2014
.07
안드로이드 앱 개발을 위한 로컬 앱인벤터2 서버 구축
이세훈
,
성기천
한국컴퓨터정보학회 학술발표논문집
2014
.07
앱인벤터를 이용한 초등정보영재 앱 제작 교육프로그램 개발
황성진
,
최정원
,
이영준
한국컴퓨터정보학회 학술발표논문집
2013
.07
최근 본 자료
댓글(0)
0
UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2016-325-001985509