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논문 기본 정보

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저널정보
한국디자인문화학회 한국디자인문화학회지 한국디자인문화학회지 제16권 제1호
발행연도
2010.3
수록면
159 - 169 (11page)

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이 연구의 목표는 디자이너들이 조형을 인식하고 해석하는 디자인 감상 단계에서 의미를 스스로 만들어 갈 때 개입되는 사회적, 문화적, 정치적 요소들을 저자 자신의 관점과 연구 방법으로 살펴보았던 지난 연구 (손주영, 2009a, 2009b)에서 제시한 바 있는 `디자이너의 의미 만들기 이론 모델`의 특징과 함의를 집중 고찰하는 것이다. 이 과정에서 본 연구는 전문직업인들을 연구하는 전문직 사회학의 이론들, 특히, 상호 작용적 관점의 연구와 권력 접근적 관점의 연구들이 가진 각자의 한계점을 지적하고, 저자가 제시한 이론 모델이 서로 다른 이 두 관점 사이에 놓인 딜레마를 어떻게 보완 설명하고 있는지를 다루면서, 디자인 감상을 일종의 협상 행위로 재개념화하고, 자아정체성, 상호작용, 제의식, 아비투스, 실천과 상징 권력이라는 키워드를 제시한다. 그리고 본 모델의 적용 가능성을 살펴보기 위해 디자인 대학의 디자인 감상 교육 측면이나, 전문 뮤지엄의 성장과 전문화 되어가고 있는 관람객들의 출현 그리고 문화 산업에서 디자인 전시 기획과 같은 디자인의 실천 방향 측면에서 모델의 함의를 고찰한다. 본 연구가 취하고 있는 (의미 만들기의) 관점을 통해 디자인계와 디자인 뮤지엄의 관계와 역할 담론에 대한 제언으로 본 연구를 마친다.
#디자인 감상 #의미 만들기 #디자인 뮤지엄 #전시 기획 #Design Appreciation #Meaning-making #Design Museums #Curatorial Practice

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1. [인터넷자원] - Ajdari, A / / Design Criticism google schola 2. [인터넷자원] - Albertsen, N / / The Professions in Sociology and Design Theory google schola 3. [단행본] - Bardzell, J / 2008 / Interaction Criticism: A Proposal and Framework for a New Discipline of HCI / New York google schola 4. [단행본] - Bourdieu, P / 1989 / Social Space and Symbolic Power / Sociological Theory google schola 5. [인터넷자원] - Design Museum London / / Design Factory: Design Museum Student Project 08/09 google schola

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