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한국컴퓨터정보학회 한국컴퓨터정보학회논문지 한국컴퓨터정보학회 논문지 제18권 제4호
발행연도
2013.4
수록면
191 - 199 (9page)

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본 논문의 주요 목적은 왜 대학생들이 수업 중에 스마트폰을 사용하는지를 조사하고, 지각된 이익, 지각된 비용, 태도, 사회적 영향, 의향, 습관으로 구성된 하나의 스마트폰 사용행동 예측 모형을 개발하는 것이다. 제안 모형은 120명의 대학생 스마트폰 사용자들로부터 수집된 설문 데이터를 이용하여 분석하였다. PLS 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 의향과 습관은 수업 중 스마트폰 사용행동의 중요한 예측요인들로 밝혀졌다. 둘째, 태도와 사회적 영향뿐만 아니라 지각된 이익과 지각된 비용도 수업 중 스마트폰 사용에 영향을 주는 요인들로 나타났다.
#스마트폰 사용 #의향 #습관 #지각된 이익 #지각된 비용 #Smart Phone Use #Intention #Habit #Perceived Benefit #Perceived Cost

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1. [단행본] - Ko, C. S. / 2011 / Smart TV Revolution / The Twenty-First Century Books : 227 ~ google schola 2. [학술지(정기간행물)] - 임걸 / 2010 / 스마트폰 기반 사회네트워크 서비스 활용수업 사례연구: 의사소통 내용 및 도구적 특성 분석을 중심으로 / 교육방법연구 22 (4) : 91 ~ 114 dbpia 3. [학술지(정기간행물)] - Davis, F. D. / 1989 / Perceived usefulness, perceived ease of use, and user acceptance of information technology / MIS Quarterly 13 (3) : 319 ~ 340 google schola 4. [학술대회논문] - Lee, O. D. / 2005 / Why Employees Do Non-Work-Related Computing: An Exploratory Investigation through Multiple Theoretical Perspectives / HICSS '05 Proceedings of the Proceedings of the 38th Annual Hawaii International Conference on System Sciences 7 : 185 ~ 193 google schola 5. [학술지(정기간행물)] - Bock, G. W. / 2010 / Why Employees Do Non-Work Related Computing In The Workplace / Journal of Computer Information Systems 50 (3) : 150 ~ 163 google schola

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