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김대성 (홍익대학교) 강철희 (홍익대학교)
저널정보
대한건축학회 대한건축학회 학술발표대회 논문집 대한건축학회 창립70주년기념대회 및 추계학술발표대회논문집
발행연도
2015.10
수록면
221 - 224 (4page)

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South Korea is progressing toward aged society faster than any other countries and Korean people"s average life expectancy is increasing, so large-scaled residential complex for the aged has been built. In addition, the aged have been elevated to expert group who want to work actively at society, because they had accumulated various experiences and property while they were working as the important member of Korean society for a long time. The aged are active seniors who are likely to keep a constant connection with society since their retirement, to have an enthusiasm for lifelong education, and to enjoy leisure and consumption at the same time, thus residential complex plan for them also needs change. For the above reason, as the application method of program through community-based facilities, the aged shall be linked with special school for students with developmental disabilities, which it has such problems as financial difficulty and the lack of experts and places for social exchange. Therefore, the purpose of this study was to link students at local special school with the aged people having various experiences and specialized theory as the students" mentors so that they can keep cooperative relation, and to provide preliminary data to make a plan for small-scaled residential complex for retired aged people so that they can exchange with community, receive continuous education, and get temporal and spatial opportunities.
#노인주거 #발달장애인 #특수학교 #지역시설 #Elderly Housing #Developmental Disabilities #Special School #Community Facilities

목차

Abstract
1. 서론
2. 발달장애인 특수학교의 이론적 고찰
3. 노인주거의 이론적 고찰
4. 결론
참고문헌

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