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저자정보
윤혁규 (한독미디어대학원대학교) 배기태 (한독미디어대학원대학교)
저널정보
한국정보기술학회 한국정보기술학회논문지 한국정보기술학회논문지 제13권 제7호(JKIIT, Vol.13, No.7)
발행연도
2015.7
수록면
99 - 107 (9page)
DOI
10.14801/jkiit.2015.13.7.99

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정보화 사회에서의 정보는 물질적·문화적으로 많은 가치를 지닌다. 2012년 말 기준, 우리나라 등록 장애인의 정보 활용능력·활용범위·활용유형(사용의 질)과 연관된 정보 활용 격차는 큰 것으로 분석된다. 현행 대부분의 장애인정보화교육 강사는 대부분 전산분야 전공자이다 보니 장애인에 대한 이해도나 교수법등에 대한 생소함과 열악한 지원환경이 맞물려 장기간 근무하기에 어려움을 느끼는 것으로 분석된다. 장애인교육관련 사업지원기관차원에서 장애인정보화교육 강사에게 장애인에 대한 교육 및 효과적인 교수법에 대한 커리큘럼 연구 및 배포, 장애인정보화교육 사업에 대한 정부의 지원도 강화한다면 장애인정보화교육 강사가 좀 더 안정감 있게 교육 업무에 집중하고 교육의 질을 높여 궁극적으로는 장애인의 정보화 및 삶의 질 향상에 기여할 수 있을 것으로 기대된다.
#information right #the disabled #IT education #IT instructor

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 분석
Ⅳ. 결론 및 제언
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