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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이창준 (제주대학교) 신덕수 (제주대학교)
저널정보
한국체육과학회 한국체육과학회지 한국체육과학회지 제24권 제3호 (자연과학 편)
발행연도
2015.6
수록면
1,513 - 1,521 (9page)

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The purpose of this research was to examine the effect of badminton exercise on proprioception and balance in middle school special classroom students. 10 subjects were divided into control (n=5) and exercise (n=5) groups. Exercise group was given to utilizing badminton exercise program with the period and frequency of 60 minutes, 3 days a week for 8 weeks. Proprioception (joint position sense test, hopping and side hop test) and balance (static and dynamic) of all subjects were measured before and after the program participation. Consequently joint position sense test, hopping test, side hop test and static balance were significantly enhanced within exercise group after application of exercise program. In summary, when considering the above results, we conclude that badminton exercise may improve the levels of proprioception and static balance in exercise participants with intellectual disability.

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론
참고문헌

참고문헌 (23)

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