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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이호형 (계명대학교)
저널정보
한국통상정보학회 통상정보연구 통상정보연구 제17권 제2호
발행연도
2015.6
수록면
307 - 327 (21page)

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대학 무역교육에 현장실무지식과 현장실습을 접목하는 교육 방식이 활성화되고 있는 현상은 무역인력의 질적 수준 향상에 큰 기여를 하고 있다. GTEP, LINC, 학과 또는 강의 단위 산학협력형 무역교육 등을 전부 조사하여 분석한 결과 해외전시회 참가를 중심으로 중소기업의 수출성과 확대에 실질적인 기여를 하고 있다. 산학협력을 경험한 학생이 졸업 후 해당 기업에 취업하면서 청년취업 문제가 해소되고 중소기업에 맞춤형 무역인력을 공급할 수 있는 연쇄적인 성과도 나타나고 있다. 산학협력 무역교육을 경험한 대학생 100명을 대상으로 설문조사를 실시한 결과 정보화 능력, 외국어 능력이 가장 높게 나타났고 제품/기술에 대한 지식이 가장 낮은 것으로 나타났다. 산학협력을 통해 해외시장에 진출한 50개 기업을 대상으로 조사한 결과 수출성과 달성에는 산학협력 방식의 대학생 무역교육 후 수료생의 역량 향상이 성공요인으로 나타났다.

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 대학의 산학협력 무역인력 양성
Ⅲ. 중소기업의 수출성과 요인
Ⅳ. 성공적인 산학협력 무역교육을 위한 시사점
Ⅴ. 결론
참고문헌
ABSTRACT

참고문헌 (41)

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