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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
전태준 (숭실대학교)
저널정보
한국체육과학회 한국체육과학회지 한국체육과학회지 제24권 제2호 (인문사회과학 편)
발행연도
2015.4
수록면
109 - 120 (12page)

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The purpose of this study was to investigate the effect of physical leisure activity and life skill program on stress, self-esteem, interpersonal relationship of middle school students. The participants were composed two of middle school students, The participants trained four intervention program(physical leisure activity program, stress coping strategy, self-esteem improvement, interpersonal relationship improvement program). The physical leisure activity and life skill program was made up of 13 sessions with 60-70 minute a session. The effect of physical leisure activity and life skill program was analyzed through stress scale, self-esteem inventory and interpersonal change relationship scale. The results were as follows. Firstly, the physical leisure activity and life skill program decreased stress level of middle school students. Secondly, the physical leisure activity and life skill program improved self-esteem level of middle school students. Thirdly, the physical leisure activity and life skill program improved interpersonal change relationship of middle school students.
#physical leisure activity #stress #self-esteem #interpersonal relationship

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌

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