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논문 기본 정보

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저널정보
한국청소년정책연구원 한국청소년연구 한국청소년연구 통권 제52호
발행연도
2009.2
수록면
5 - 28 (24page)

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조손가정 청소년의 증가와 이들이 겪는 심리사회적 어려움에도 불구하고 이들을 위한 구조화된 프로그램의 개발이나 평가가 매우 미진한 상황이다. 이에 본 연구는 농촌지역 조손가정 청소년을 위한 멘토링 프로그램 개발을 목적으로 한다. 이를 위해 대학생 멘토를 활용한 농촌 조손가정 청소년 대상 멘토링 프로그램을 구성하고, 구성된 프로그램을 시범 운영하였다. 시범 운영에 대한 과정 평가 및 탐색적 사전사후 평가를 통해 멘토링 프로그램의 자아존중감 향상에 있어서 유용성을 확인할 수 있었다. 또한 농촌지역 조손가정 청소년을 대상으로 한 멘토링 프로그램 내용 구성 및 운영에 있어서 필요한 지침과 함의를 도출하였다.
#농촌 #조손가정 #손자녀 #멘토링 프로그램 #adolescents of grandparent-grandchildren families #rural areas #mentoring program

목차

초록
Ⅰ. 연구의 필요성
Ⅱ. 선행연구 고찰
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 프로그램 개발
Ⅴ. 프로그램 실행 및 평가
Ⅵ. 결론 및 제언
참고문헌
ABSTRACT

참고문헌 (37)

참고문헌 신청
1. [단행본] - 권이종 / 1987 / 청소년프로그램 백과 / 한국청소년단체 연합회 google schola 2. [학술지(정기간행물)] - 김순규 / 2007 / 빈곤청소년의 심리, 사회적 적응을 위한 멘토링 프로그램의 효과성 연구 / 청소년학연구 14 (5) : 75 ~ 98 google schola 3. [학술지(정기간행물)] - 김예성 / 2007 / 청소년 E-멘토링 프로그램에 관한 연구 : 또띠(tortee) E-멘토링 프로그램 참여자들의 변화를 대상으로 / 한국청소년연구 18 (2) : 133 ~ 158 dbpia 4. [학위논문] - 김정은 / 2002 / 손자녀를 양육하는 빈곤지역 조부모의 심리·정서적 안녕과 영향 미치는 요인 / 석사 / 충남대학교 google schola 5. [학술지(정기간행물)] - 김혜란 / 2004 / 가족형태에 따른 빈곤아동의 실태에 대한 연구 / 동광 100 : 3 ~ 43 google schola

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