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자료유형
학술저널
저자정보
김영만 (숭실대학교) 오세이
저널정보
한국사회체육학회 한국사회체육학회지 한국사회체육학회지 제37권 제2호
발행연도
2009.8
수록면
1,433 - 1,444 (12page)
DOI
10.51979/KSSLS.2009.08.37.1433

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This study aimed to seek the effect of taekkyon training motivation to training satisfaction of elementary students. and to afford basic data helping taekkyon training for the trainers. The results as follows: First, in the comparison of training motivation per gender, intellectual and perceptive motivation shows statistically meaningful gap. However, training satisfaction didn`t show meaningful gap among the all groups. Second, in the comparison of training motivation per academic years, social and perceptive motivation didn`t show meaningful gap. However, intellectual motivation show statistically meaningful gap. And in the comparison of self-satisfaction, self-defence satisfaction, technical acquisition satisfaction, and mental satisfaction didn`t show statistically meaningful gap. However physical satisfaction shows statistically meaningful gap. Third, in the comparison of perception per experience level, intellectual and social motivation didn`t show statistically meaningful gap. However, perceptive motivation shows statistically meaningful gap. And in the comparison of self-satisfaction, physical satisfaction didn`t show statistically meaningful gap. However self-defence satisfaction, technical acquisition satisfaction and mental satisfaction show statistically meaningful gap. Fourth, in the comparison of training motivation per training period, perceptive motivation and mental satisfaction show statistically meaningful gap. However, intellectual and social motivation didn`t show statistically meaningful gap, but perceptive motivation shows statistically meaningful gap. And in the comparison of self-satisfaction, self-defence satisfaction, technical acquisition satisfaction, and physical satisfaction didn`t show statistically meaningful gap. However mental satisfaction show statistically meaningful gap. Fifth, in the comparison of training motivation and training satisfaction on Taekkyon per participation rate, the participation level and period didn`t effect on training motivation and satisfaction. Sixth, in the result of analysis of training motivation influence on training satisfaction, perceptive motivation among the self-defence satisfaction variables, intellectual motivation, social motivation, perceptive motivation among the technical learning satisfaction variables and intellectual motivation, perceptive motivation among the physical satisfaction variables, intellectual motivation, social motivation, perceptive motivation among the mental satisfaction variables influence meaningfully.
#taekkyon training #intellectual #perceptive #mental #self-defence #social motivation #variable #training #physical satisfaction

목차

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1. [학위논문] - 고광종 / 2006 / 초등학생의 태권도 수련활동 참가에 따른 참여동기와 수련만족의 관계 / 석사 / 용인대학교 대학원 google schola 2. [학위논문] - 김정희 / 1996 / 주부의 스포츠 참여동기와 효과에 관한 연구 / 석사 / 한국교원대학교 대학원 google schola 3. [학위논문] - 박길준 / 1995 / 체육진흥방안에 대한 소고 / 석사 / 건국대학교 대학원 google schola 4. [학위논문] - 박효순 / 2007 / 택견지도자의 지도유형이 수련생의 수련만족도에 미치는 영향 / 석사 / 한양대학교 대학원 google schola 5. [학위논문] - 박재준 / 2007 / 중국 태권도 수련생들의 수련동기와 만족도에 관한 연구 / 석사 / 용인대학교 체육과학대학원 google schola

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