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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김경숙
저널정보
한국사회체육학회 한국사회체육학회지 한국사회체육학회지 제34권 제1호
발행연도
2008.11
수록면
801 - 809 (9page)
DOI
10.51979/KSSLS.2008.11.34.801

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The purpose of this study is to improve quality of physical education teacher which is very important for successful inclusive physical education. I performed deep interviews with Dr. French and Dr. Sherrill who are prominent professors in adapted physical education. I had analyzed preceding papers about inclusive physical education teacher and finally found the problems. Also I compared these with USA`s condition to give some guidelines that can help to solve these problems. The conclusion is as follow; we need to set up educational systems that can contribute towards better and natural inclusive physical education. Second, some important subjects of the adapted physical education course have to be prerequisite courses to be a P.E teacher. Third, a curriculum for adapted physical education is needed to have connections with regional society to be more practical and better education.
#inclusive physical education #educational systems #prerequisite courses #regional society

목차

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1. [단행본] - 교육인적자원부 / 2005 / 2005년도 특수교육 운영계획 / 교육인적자원부 특수교육정책과 google schola 2. [단행본] - 교육인적자원부 / 2005 / 2005년도 특수교육 실태조사서 / 교육인적자원부 특수교육정책과 google schola 3. [학술지(정기간행물)] - 김기영 / 2003 / 장애 유아의 통합체육에 관한 유치원 교사의 태도 유형 분석 / 한국특수체육학회지 11 (3) : 27 ~ 38 google schola 4. [학술지(정기간행물)] - 김상두 / 2004 / 정신지체 아동과의 통합수영이 비장애 아동의 수용태도에미치는 영향 / 한국사회체육학회지 21 (21) : 705 ~ 712 dbpia 5. [단행본] - 김영천 / 1997 / 네 학교 이야기 / 문음사 google schola

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