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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
최승희 (이화여자대학교) 김명 (이화여자대학교)
저널정보
한국보건교육건강증진학회 보건교육건강증진학회지 보건교육건강증진학회지 제31권 제5호
발행연도
2014.12
수록면
121 - 133 (13page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2014

보건소 건강증진사업 담당인력으로서 보건교육사 역할의 우선 순위 분석
최승희 ,  김명 보건교육건강증진학회지 2014.12 학술저널

2013

보건소 건강증진사업 담당인력으로서의 보건교육사 역할 분석
최승희 보건교육 2013.01 학위논문

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Objectives: The purpose of this study was to analyze the roles of workforce required for effective execution of health promotion programs of community health centers in Korea. Methods: Survey was undertaken on 92 people in community health centers and the Analytic Hierarchy Process was employed in order to obtain results regarding the relative importance of role required for health educators. Results: The analysis suggests that of all 5 categories, ‘Assess needs for health education’ and ‘Evaluate health promotion programs and Conduct related research’ were relatively more important than the other categories of role. Taking into account the weightings of the main categories and the subcategories, the analysis shows that the order of importance follows, ‘Use existing health-related statistical data’, ‘Collect health-related data’, ‘Survey method and knowledge and skills related to health statistics’, ‘Write an evaluation report’, ‘Understand and apply health education planning theories’. Conclusion: As a health promotion expert of community health center, a health educator is preferentially required to perform 1) the role to analyze the needs of the community and enable the planning for a customized health promotion program, 2) the role to execute evaluation throughout a health promotion programs and disseminate evaluation findings and apply them in following programs, in consideration of higher relative importance of these roles.
#Health educator #Health educator's role #Health promotion workforce #Community health center #Analytic hierarchy process

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론
References

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