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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이병관 (단국대학교) 지명근 (단국대학교)
저널정보
한국체육과학회 한국체육과학회지 한국체육과학회지 제23권 제5호 (인문사회과학 편)
발행연도
2014.10
수록면
315 - 325 (11page)

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This study is intended to provide basic reference of policy making to stimulate Saturday Sportsday by investigating the effects of middle school students motivation for participating Saturday Sportsday on their satisfaction with participation, happiness, and persistence intentions. To carry out this experiment, we surveyed middle school students participating Saturday Sportsday, and we collected 260 different data for the final analysis. We conducted frequency analysis, factor analysis, and multiple regression analysis, and the result may be summarized as follows : First, subfactors of middle school students participation motivation in Saturday Sportsday that positively influence satisfaction with participation are enjoyment, improvement in technique, physical condition or stamina in order of their effectiveness. However, a lack of motivation has turned out to have negative effect on their satisfaction. Second, among the subfactors of participation motivation in Saturday Sportsday, condition or the sense of accomplishment, enhancement in skills, and physical condition or fitness have positive influence upon happiness in order of their effectiveness. Third, enjoyment, improvement in skills, and condition or the sense of accomplishment are the positive factors on their persistence intentions in order of their effectiveness.
In conclusion, the result of the analysis verifies that middle school students motivation for participating Saturday Sportsday increases both satisfaction and happiness and helps them persistently participate Saturday Sportday thereafter.
#Saturday Sports Day #participation motivation #participation satisfaction #happiness #continuity intention

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌

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