메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
정지은 (서울대학교) 주홍석 (서울대학교) 정철영 (서울대학교)
저널정보
한국진로교육학회 진로교육연구 진로교육연구 제26권 제1호
발행연도
2013.3
수록면
1 - 20 (20page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
이 연구의 목적은 한국진로교육학회가 2003년부터 2012년 동안 발행한 진로교육연구에 게재된 논문을 분석?종합하여 진로교육연구의 발전과정을 살펴보고 향후 연구 방향을 모색하는데 있다. 기존 선행연구에서 사용된 분석준거 틀을 바탕으로 본 연구 목적에 맞게 수정 및 보완하였으며, 일반적인 현황, 연구자의 특성, 연구유형, 연구대상, 연구주제별 분석을 실시하였다. 최근 10년간 게재된 349편을 대상으로 분석한 결과는 다음과 같다. 진로교육연구 게재논문은 창간호 이래로 지속적으로 증가하여 연도별 약 40편 내외의 논문이 발행되고 있었다. 연구 유형별로는 경험연구가 높은 비율을, 경험연구 중에서는 횡단자료를 활용한 조사연구의 비율이 높게 나타났다. 연구대상으로는 초?중?고등학교의 학령층을 대상으로 한 연구가 110편(37.9%)으로 가장 많이 수행되었으며, 장애인, 학교부적응 등의 취약계층을 비롯하여 연구대상이 점차 다양할뿐 아니라 확대되고 있었다. 연구주제는 기타를 포함하여 총 11가지의 주제로 구분하였으며, 진로발달 행동 연구가 92편(29.9%), 프로그램 개발 및 효과검증이 70편(22.7%)으로 두 주제의 비율이 절반 이상으로 나타났다. 분석결과를 통한 결론은 다음과 같다. 기존 선행연구와 비교하였을 때 나타난 이 연구의 가장 큰 특징은 진로교육 관련 연구주제의 확대이다. 이제는 진로교육의 필요성과 당위성에 대한 충분한 공감을 토대로 진로교육의 세부적인 발전방향과 방법 등의 실질적인 논의가 활발히 진행되고 있음을 알 수 있다. 또한 진로행동발달 관련 연구 및 진로프로그램 관련 연구는 지속적으로 높은 비중을 차지하는 것으로 나타나 진로교육연구의 주요 주제임이 밝혀졌다. 이 밖에 추후 진로교육연구가 나아갈 방향에 대해 논의하였다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 결론 및 논의
참고문헌
Abstract

참고문헌 (34)

참고문헌 신청

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2015-370-002800688