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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김영혜 (이화여자대학교) 안현의 (이화여자대학교)
저널정보
한국진로교육학회 진로교육연구 진로교육연구 제25권 제4호
발행연도
2012.12
수록면
1 - 18 (18page)

이용수

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본 연구에서는 사회인지진로이론을 토대로 하여 우리나라 대학생의 진로발달 및 선택에 대한 국내 연구의 동향을 분석하고 향후 연구 과제를 제시하였다. 이를 위해 2000년 이후 국내에서 이루어진 연구 52편을 수집하여, 발간연도, 연구대상, 연구주제, 연구도구 및 연구방법, 분석방법을 중심으로 분석하였다. 분석결과, 첫째 대부분의 연구가 대학생 전 학년을 대상으로 이루어져 특정 학년을 구분하여 실시한 연구는 미미하였고, 여성 공학도나 장애대학생 등을 연구한 논문들이 연구되고 있었으나 전반적으로는 좀 더 다양한 대상을 연구할 필요가 있었다. 둘째, 사회인지 진로이론의 여러 구인 중에서 자기효능감이나 진로장벽, 진로준비행동 등 몇 가지의 변인에만 집중되는 경향이 있었고, 측정도구 역시 1-2개만이 사용되고 있었다. 셋째, 전체 52편의 연구 중 20편만이 진로모형에 대해 연구하고 있었고, 이 중에서도 선택모형에 대한 연구가 가장 많이 이루어졌다. 넷째, 국내의 사회인지진로이론에서도 자기효능감이 결과기대, 흥미, 진로성숙 및 결정의 선행변인으로 작용하고 있었으며, 진로장벽 역시 목표, 진로활동 선택에 직?간접적인 영향을 미치는 것으로 나타나 국내연구의 적용 가능성을 시사했다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 결론 및 논의
참고문헌
Abstract

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