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논문 기본 정보

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학술저널
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저널정보
한국체육교육학회 한국체육교육학회지 한국체육교육학회지 제17권 제4호
발행연도
2013.2
수록면
213 - 227 (15page)

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이 연구는 딱딱한 형식의 체조에서 탈피하여 참여자의 흥미와 참여도를 높이고 타인과의 상호작용이나 정서적 교류를 경험 할 수 있는 커뮤니케이션 체조를 개발하고 적용하여 그 효과를 검증하는데 목적이 있다. 이를 위해 먼저 커뮤니케이션 체조를 개발 한 후, 시연회를 통해 커뮤니케이션 체조 시범학교를 선정하였으며, 시범학교 방과 후 활동으로 구성된 커뮤니케이 션체조반 학생을 대상으로 308명의 유효 표본을 확보하였다. 자료 분석은 SPSS 18.0 프로그램을 이용하여 대응 t-test와 빈도분석을 실시하였다. 그 내용은 다음과 같다. 첫째, 커뮤니케이션 체조 참여에 따른 또래관계 하위요인 중 자기개방, 사교 성, 친근감 요인에서 사전보다 사후검사에서 유의하게 높게 나타났다. 둘째, 커뮤니케이션 체조 참여에 따른 의사소통 하위 요인 중 소통, 공감, 배려 요인에서 사전보다 사후검사에서 유의하게 높게 나타났다. 셋째, 커뮤니케이션 체조 참여에 따른협력성에서 사전보다 사후검사에서 유의하게 높게 나타났다. 넷째, 커뮤니케이션 체조에 대한 만족도는 모든 문항에서 높게 나타났다.

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