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논문 기본 정보

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저널정보
한국체육교육학회 한국체육교육학회지 한국체육교육학회지 제7권 제3호
발행연도
2002.12
수록면
114 - 123 (10page)

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The purpose of this study was investigate the competitive state anxiety of elementary school handball players. For the purpose, elementary school handball players were selected. The levels of competitive state anxiety, cognitive state anxiety, physical state anxiety and self-confidence were classified by game record(mastery/defeat) and by gender(male/female) with the use of the sports competitive state anxiety investigation(CSAI-Ⅱ) questionnaire developed by martens et al.(1990). For the analysis, 2-wasy ANOVA was conducted using the SPSS 10.0 with grouping game record(mastery/defeat) and gender(male/ female) as independent variables and competitive state anxiety as dependent variables. One-way ANOVA was conducted to investigate the difference on sports competitive state anxiety according to rival cognitive levels. The level of significance was set at α= .05. As a result, the following findings were obtained: (1) As for Handball player`s level of cognitive state anxiety, male Handball players showed a not statistically significant lower level than female players. The excellent players had the lower level than ordinary players, which was statistically significant(p= .000). (2) As for Handball player`s level of physical state anxiety, male Handball players showed a not statistically significant lower level than female players. The excellent players had the lower level than ordinary players, which was statistically significant(p= .004). (3) As for Handball player`s level of self-confidence, male Handball players showed a statistically significant higher level than female players(p=.000). Also the excellent players had the higher level than ordinary players, which was statistically significant(p= .002). (4) The difference on sports competitive state anxiety according to rival cognitive levels showed a statistically significant on sports competitive state anxiety(p= .000).

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