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본 연구는 한국에서의 이주 청소년들이 일상적 문화실천 속에서 지속적인 재고와 타협을 통해 기존의 여러 정체성의 범주를 정하고 정상화하던 방식들에 도전하는 양상을 분석한다. 본 연구의 주 참여자로서 이주 청소년들은 부모의 이혼이나 사별로 인해 가족이 해체된 후 민족, 국적이 다른 이들로 다시 구성되는 절차 속에서 국가 경계선을 넘어 새로운 문화 환경에 놓여있다. 중층적 사회 모순으로 인한 갈등과 협상이 상존하는 매일의 삶 속에서 이주 청소년들은 상징적, 물적 경계선을 통해 분리되는 공간들에의 진입 혹은 침입을 통해 자신의 존재와 행위의 반경을 확장시키려 끊임없이 노력한다. 이들은 지금의 정착지를 환대의 공간으로, 안위를 보장하는 집으로 만들어내기 위한 문화적 실천을 통해 획득하는 소속감과 수시로 직면하게 되는 현실적 차별과 배제의 경험 사이에서 고투하고 있다. 이러한 모습은 우리로 하여금 한국 사회 내 이주민, 이주 청소년들이 지구화시기의 문화적 다양성이나 혼종성을 어떻게 일상 속에서 직접 살아내고 있는지에 대해 탐구하도록 요청한다. 이와 함께 한국 사회 내에서 다양성이 일종의 가치로서 강조되는 데에 머무르는지, 아니면 현실 속 다양한 구성인자들의 존재 자체가 소중히 여겨지고 다루어지는지의 여부에 대한 지속적이며 비판적인 고찰이 요구된다.
목차
1. 글로벌라이제이션, 디아스포라, 정체성
2. 다이아스포라 청소년, 정체성, 그리고 미디어 문화
3. 연구 방법
4. 국제 이주와 초국적 문화 수용, 그리고 모호한 국가/민족 정체성
5. 대중문화 소비와 충돌하는 젠더/계급/민족/인종 정체성
6. 배제와 주변화 극복을 위한 문화적 실천: 영화관 가기
7. 결어: 이주 청소년의 문화실천과 정체성 구성, 그 다면성과 복잡성
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