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논문 기본 정보

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저자정보
김윤주 (울산농서초등학교) 유형근 (한국교원대학교) 권순영 (한국교원대학교)
저널정보
한국진로교육학회 진로교육연구 진로교육연구 제23권 제3호
발행연도
2010.9
수록면
87 - 106 (20page)

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본 연구는 초등학생의 진로자기효능감 향상을 위하여 집단상담 프로그램을 개발하고 실시하여 그 효과를 검증하는데 목적이 있다. 프로그램 구안을 위해 박인우(1995)의 집단상담 프로그램 개발 모형에 기초하여 조사, 분석, 설계, 구안, 적용의 과정을 거쳤다. 이에 따라 조사단계에서는 초등학생의 진로자기효능감 향상을 위한 집단상담 프로그램의 개발을 위하여 이론적 배경과 선행연구들을 고찰하였고, 울산광역시 N초등학교의 4학년 학생 173명을 대상으로 요구조사를 실시하여 그 결과를 프로그램 구성 시 반영하였다. 분석 및 설계 단계에서는 선행연구와 요구조사 분석을 바탕으로 프로그램의 목표를 정하고 전반적인 프로그램의 진행방법에 대한 기초 설계와 더불어 프로그램 활동을 선정하였다. 구안 단계에서는 전문가에게 검증 및 예비 적용을 통하여 최종적으로 11회기의 집단상담 프로그램을 구안하였다. 적용 단계에서는 초등학교 4학년 2개 학급을 선정하여 한 학급을 실험집단에, 다른 학급을 통제집단에 각각 35명씩 배치하고 실험집단에는 1주에 2회씩 프로그램을 실시하였다. 검사 도구는 박명심과 김성회(2006)의 고등학생용 진로자기효능감 척도를 대상에 알맞게 수정?보완하여 사용하였다. 자료처리는 혼합변량분석(Mixed ANOVA)을 통해 통계적 분석을 했으며 양적 결과에 대한 해석을 보완하기 위하여 집단원의 경험보고서와 상담자의 관찰내용을 분석하였다. 그 결과 초등학생의 진로자기효능감 향상을 위한 집단상담 프로그램은 초등학생의 진로자기 효능감 향상에 효과가 있었다.
#초등학생 #진로자기효능감 #집단상담 프로그램 #elementary school students #Career Self-Efficacy #group counseling program

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 결론 및 논의
참고문헌
Abstract

참고문헌 (37)

참고문헌 신청
1. [학위논문] - 강영숙 / 2005 / 초등학생의 자기효능감․진로자아효능감과 진로성숙도에 관한 연구 / 석사 / 건국대학교 google schola 2. [학위논문] - 곽광선 / 2004 / 진로인식 프로그램이 초등학생의 진로와 진로자기효능감에 미치는 효과 / 석사 / 한국교원대학교 google schola 3. [학위논문] - 김경화 / 2008 / 진로교육 프로그램이 아동의 진로성숙과 진로자기효능감에 미치는 효과 / 석사 / 제주교육대학교 google schola 4. [학술지(정기간행물)] - 김남순 / 1998 / 진로자기효능감의 이론적 고찰 / 중등교육연구 10 : 394 ~ 400 google schola 5. [단행본] - 김봉환 / 2006 / 학교진로상담 / 학지사 google schola

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