지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2014.4
- 수록면
- 89 - 122 (34page)
- DOI
- 10.15400/mccs.2014.04.16.89
이용수
초록· 키워드
오류제보하기
다문화가족 및 다문화가정 자녀의 급증에 따라 국가차원의 교육지원정책이 수립되고 있다. 그 가운데 다문화가정 학생 대상의 멘토링 프로그램은 다문화가정 학생들의 학교생활실태를 근거로 해서 볼 때 교육적?정서적 맞춤형 지원으로써 다문화가정 학생들의 학교생활 적응에 있어 매우 유의미한 정책이라고 볼 수 있다. 그럼에도 불구하고 멘토링의 진행 중에 포기하는 멘토가 발생하는가 하면 멘토가 멘티의 교체를 희망하거나 멘티가 멘토의 교체를 요청하는 사례, 멘토의 교수법 등에 대한 멘티 부모의 불만 사례가 표출되고 있다. 이에 본 논문에서는 2011년 이후 교육과학기술부에서 실시하고 있는 다문화가정 학생멘토링 사업에 참여중인 목원대학교의 운영 사례와 멘토링 연계 사회봉사 교과목의 개설 사례를 통하여 멘토링의 효율적?안정적 운영에 있어 다섯 가지의 방안을 제언하고자 한다. 첫째, 멘토의 선발 및 멘토-멘티 결연 사정 도구의 개발이 요구되고, 둘째, 중도 포기자의 발생을 예방할 수 있는 지지책을 강화하는 방안이 마련되어야 하며, 셋째, 멘토링에 대한 멘토, 멘티, 멘티부모, 담당교사를 위한 사전교육 프로그램의 개발이 요구된다. 넷째, 결연관리자 및 슈퍼바이저 대상 직무교육이 필요하며, 마지막으로 운영기관 간 협력체계 구축 및 워크숍, 평가회 개최 등 재능기부를 도출할 수 있는 방안의 제고와 확산에 대한 노력이 요청된다.
목차
Abstract
1. 서론
2. 이론적 배경
3. 다문화가정 학생 멘토링 운영 실제
4. 멘토링 프로그램 운영의 문제점과 과제
5. 결론
Bibliography
국문초록
참고문헌 (0)
참고문헌 신청이 논문의 저자 정보
이 논문과 함께 이용한 논문
다문화 아동을 위한 멘토링 프로그램 설계와 운영에 관한 연구 : 프로그램 실제 사례를 바탕으로
박선옥
다문화콘텐츠연구
2013
.04
다문화 가정 청소년 멘토링 경험의 의미와 멘토의 역량 강화 방안
임지혜
,
김금희
다문화콘텐츠연구
2014
.10
다문화가정 학습자를 위한 국어교육 방안 : 초등학교 저학년의 표현교육을 중심으로
장창영
다문화콘텐츠연구
2011
.10
The Efects of Acanthopanax Extract on the Change of Weight and Serum level in Mice Fed High Fat Diet
Jeong Hyun-Woo
,
Rho Young-Ho
,
Kim Cheon-Joong
외 3명
대한동의병리학회 학술대회논문집
2004
.08
유치권의 개정방향
윤철홍
법학논총
2014
.01
최근 본 자료
댓글(0)
0
UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2015-331-001421500