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이 글은 『명심보감』의 현대 교육적 메시지를 통해 그것이 인성교육에 주는 의미를 살펴본 것이다. 최근 학교 현장에선 이성 중심의 근대교육 영향으로 지식과 실천이 조화를 이루지 못하고 있다. 효율 강조교육으로 인해 진정한 인격교육인 사람됨이 자리를 잡지 못하고 있는것이다. 그래서 현대 인성교육의 설계에 『명심보감』을 제시한다. 『명심보감』은 과거의 텍스트지만 오랫동안 유학교육의 교재로 사용되며 인간의 품위인 인격을 유지?성장시키고 안목을 키우게 했다. 시공간을 거슬러 오늘날 교육에서도 사람다운 사람이 되어야 함을 강조하는 『명심보감』의 이러한 메시지는 인성교육에 있어 여전히 유효한 보편적 진리라 할 수 있다.
목차
요약문
1. 들어가며
2. 『명심보감』의 서지학적 특성
3. 현대 사회에서의 유학
4. 탈근대 사회와 『명심보감』
5. 『명심보감』의 현대 교육적 메시지
6. 나오며
참고문헌
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