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본고에서는 한국어 한자어[24개]에 대한 일본어 모어화자[164명]의 이해와 이 결과의 일본어 어휘 교육에의 응용 일례에 대하여 살펴보았다. 그 주요한 결과는 다음과 같다.
한국어 한자어 중에서 한국어에서는 사용하고 있으나 일본어에서는 사용하고 있지 않은 한자어는 87.2% 정도가 일본어 모어화자에게 이해되고 있지 않다. 이들을 잘못 사용하는 경우에는 의사소통이 어렵다는 것을 잘 나타내고 있다. 24문제별 빈도가 높은 유추 어휘[20%(33명) 이상]를 보면 다음과 같다.(?표는 올바른 유추 어휘)
문1.便紙：?手紙[96/164명], トイレットペ?パ?[52], 2.放?：放課後[26], 3.求景：景色[47], 4.膳物：?プレゼント[23], 5.複道：わかれ道[14], 6.女大：?女子大?[83], 女子大生[69], 7.同生：同級生[122], 8.家口：玄?[125], 9.福券：??くじ[83], 福引(き)券[35],10.?束：?結[31], 11.手票：選?[33], 12.?談：?良い話[28], 13.休紙：?トイレペ?パ?[29], 欠席?(け)[29], 14.食口：食道[34], 15.感?：感情[18], 16.問病：病?[25], 17.男便：男子便所[68], 男子トイレ[48], 18.花?：?花札[23], 19.相議：?相談[54], ?議[45], 20.名?：名前[29], 21.問議：質問[51], ?議[38], 22.誠金：給料[24], 23.外上：屋上[44], 空[33], 24.車票：ナンバ?プレ?ト[52]위의 결과는 한국인 일본어교사에게 오용 정정의 객관적 기준을 제공함과 동시에, 어휘 지도에 도움이 되겠다.
한국어 한자어 중에서 한국어에서는 사용하고 있으나 일본어에서는 사용하고 있지 않은 한자어는 87.2% 정도가 일본어 모어화자에게 이해되고 있지 않다. 이들을 잘못 사용하는 경우에는 의사소통이 어렵다는 것을 잘 나타내고 있다. 24문제별 빈도가 높은 유추 어휘[20%(33명) 이상]를 보면 다음과 같다.(?표는 올바른 유추 어휘)
문1.便紙：?手紙[96/164명], トイレットペ?パ?[52], 2.放?：放課後[26], 3.求景：景色[47], 4.膳物：?プレゼント[23], 5.複道：わかれ道[14], 6.女大：?女子大?[83], 女子大生[69], 7.同生：同級生[122], 8.家口：玄?[125], 9.福券：??くじ[83], 福引(き)券[35],10.?束：?結[31], 11.手票：選?[33], 12.?談：?良い話[28], 13.休紙：?トイレペ?パ?[29], 欠席?(け)[29], 14.食口：食道[34], 15.感?：感情[18], 16.問病：病?[25], 17.男便：男子便所[68], 男子トイレ[48], 18.花?：?花札[23], 19.相議：?相談[54], ?議[45], 20.名?：名前[29], 21.問議：質問[51], ?議[38], 22.誠金：給料[24], 23.外上：屋上[44], 空[33], 24.車票：ナンバ?プレ?ト[52]위의 결과는 한국인 일본어교사에게 오용 정정의 객관적 기준을 제공함과 동시에, 어휘 지도에 도움이 되겠다.
목차
요지
1. 들어가는 말
2. 조사방법
3. 한국어 한자어에 대한 일본어 모어화자의 이해
4. 어휘 교육에의 응용 일례
5. 나오는 말
참고문헌
要旨
참고문헌 (3)
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