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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
김신정 (한림대학교) 김예영 (경일대학교) 김성희 (중앙대학교) 박현정 (김천대학교) 강경아 (삼육대학교)
저널정보
한국간호교육학회 한국간호교육학회지 한국간호교육학회지 제19권 제2호
발행연도
2013.5
수록면
137 - 150 (14page)

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Purpose: The purpose of this study was to identify the degree of safety education requirement in child daycare center teachers. Method: The data using questionnaire were collected from eight child daycare centers located in Seoul, Gyounggi-Do, and Kwangwon-Do. Final participants were 133 child daycare center teachers. Results: The degree of safety education requirement were as follows: education need of safety knowledge (4.26±.50), safety education need of daycare center (3.29±.60), recognition about safety education training (3.94±.58), and confidence of safety care practice (2.75±.43). There is significant correlation between education need of safety knowledge and safety education need of daycare center (r=.495, p<.001), education need of safety knowledge and recognition about safety education training (r=.555, p<.001), education need of safety knowledge and confidence of safety care practice (r=.201, p=.020), safety education need of daycare center and recognition about safety education training (r=.464, p<.001), and recognition about safety education training and confidence of safety care practice (r=.187, p=.032). Conclusion: On this study, child daycare center teachers’ safety education requirement was relatively high. It is recommended that safety education for them should be done for children’s healthy life.

목차

서론
연구 방법
연구 결과
논의
결론 및 제언
참고 문헌

참고문헌 (23)

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