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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이호준 (전주대학교)
저널정보
서울대학교 교육연구소 아시아교육연구 아시아교육연구 제11권 제4호
발행연도
2010.12
수록면
119 - 143 (25page)

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본 연구의 목적은 다문화가정 한국인 남편들이 경험한 결혼적응 과정 및 이 과정에 작용하는 요인들을 탐색하는 데 있다. 이를 위해 6명의 다문화가정 한국인 남편들을 대상으로 1년여의 관찰 및 2개월간의 심층면접을 통해 자료를 수집하고, 이를 근거이론 접근방법으로 분석하였다. 주요 연구결과 첫째, 연구 참여자들의 결혼적응 과정은 일방적 대응 단계, 인식 전환 단계, 동반자 단계, 사회참여 단계의 4단계를 거치는 것으로 나타났다. 둘째, 결혼적응 과정에 영향을 미치는 요인으로는 ‘임신과 출산’, ‘처가 방문’, ‘언론 보도’, ‘사회적지지 체계’가 발견되었다. 본 연구 결과를 바탕으로 다문화가정 한국인 남편들을 대상으로 한 교육 및 상담 전략에 대한 제언을 하였다.

목차

논문 요약
Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의
참고문헌
Abstract

참고문헌 (27)

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