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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
임영선 (한국청소년상담원) 유성경 (이화여자대학교)
저널정보
서울대학교 교육연구소 아시아교육연구 아시아교육연구 제12권 제1호
발행연도
2011.3
수록면
219 - 245 (27page)

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이 연구는 집단 수퍼비전에서 수퍼바이저를 평가하는 집단 수퍼비전 평가 도구를 개발하고 도구의 신뢰도와 타당도를 검증하는 것이다. 연구절차는 다음과 같다. 집단 수퍼비전에서 수퍼바이저를 평가하는 구인을 정하고 문항을 만든 후, 상담수련생 225명을 대상으로 예비검사를 실시하였다. 예비검사 결과를 바탕으로 문항을 수정하여 상담수련생 175명을 대상으로 본 검사를 실시하였다. 연구결과, 집단 수퍼비전의 수퍼바이저가 1명인 경우 ‘수퍼바이저 태도’, ‘수퍼비전 관계’, ‘상담개입’, ‘집단운영’의 총 4요인 20문항과 수퍼바이저가 2명인 경우 ‘수퍼바이저간 협력’ 요인이 첨가되어 총 5요인 24문항이 개발되었으며, 신뢰롭고 타당한 도구임을 확인할 수 있었다. 본 연구의 집단 수퍼비전 평가 도구는 외국에서 개발된 집단 수퍼비전 척도가 가지고 있는 문제점을 보완했다는 점과 집단 수퍼비전의 수퍼바이저 수를 고려한 최초의 집단 수퍼비전 평가 도구라는 점에 의의가 있다. 이 도구는 집단 수퍼비전 연구와 집단 수퍼비전이 이루어지는 상담 교육 현장에서 많이 활용될 것으로 기대된다.

목차

논문 요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 방법
Ⅲ. 결과
Ⅳ. 논의
참고문헌
부록
Abstract

참고문헌 (33)

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