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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
Hyesun Cho (Seoul National University)
저널정보
한국음운론학회 음성음운형태론연구 음성음운형태론연구 제18집 제2호
발행연도
2012.8
수록면
339 - 370 (32page)

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As in many languages, Korean distinguishes phonotactically impossible sound sequences from phonotactically possible, but rare sequences. This paper examines three such cases in Korean: post-obstruent tensing, diphthong restrictions, labial-[?] sequences ([p?] but *[w?]). Learning simulations of the Korean phonotactics were conducted using the phonotactics learning model by Hayes and Wilson (2008). It turns out that the resulting grammar sometimes fails to distinguish possible but rare sequences from impossible sequences, that is, rare possible forms sometimes scored worse than impossible sequences. Since the Hayes and Wilson model uses markedness constraints only, learning simulations that employs both markedness and faithfulness constraints (Goldwater and Johnson 2003) were also carried out. This seemingly does better, but the success of learning with faithfulness constraints is due to the proper level of generality provided by human linguists.
#Phonotactics #Korean #statistical learning #gradient acceptability #post-obstruent tensing #alternation #diphthong

목차

1. Introduction
2. Acceptability judgments in Korean
3. Learning Algorithm
4. Learning simulation
5. The solutions
6. Conclusion
REFERENCES

참고문헌 (30)

참고문헌 신청
1. [단행본] - AHN, SANG-CHEOL / 1998 / Korean Phonology / Hanshin Publishing google schola 2. [학술대회논문] - BOERSMA, PAUL / 1997 / How we learn variation, optionality, and probability / IFA Proceedings 21 : 43 ~ 58 google schola 3. [단행본] - BOURCIEZ, ÉDOUARD / 1967 / Eléments de Linguistique Romane / Klincksieck google schola 4. [단행본] - CASALI, RODERIC / 1998 / Resolving Hiatus / Garland Publishing google schola 5. [보고서] - CHO, NAMHO / 2003 / Hangwukeo Hakseupyong Eohwi Seonceong Kjeolkwa Pogoseo google schola

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