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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
국어교육학회 국어교육연구 국어교육연구 제52집
발행연도
2013.2
수록면
91 - 114 (24page)

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In the drawing technique area, this research is the research,that is the essay for the prologue drawing technique concept establishment.
We define as the term including the discourse type which organizes with the form of storytelling and expresses the action of the life like the experience of the that it is the prologue drawing technique gets to know fact or event.
Ignite the progress of his private elements when considering the use of the term discourse in everyday life situations, which is utilized in light of the concept and the story itself is accessible as a sub-type of narrative discourse, deployment, and that the exit from the steps of the organic structure begins consultations looked into the concept.
Puts education educational significance of the narrative that is activated at the time of this study, the significance of speech in the area to contribute to the epic narrative of systematization.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 서사 화법 정립을 위한 논의
Ⅲ. 서사 화법 개념 정립을 위한 접근
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌
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