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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2013.1
- 수록면
- 127 - 136 (10page)
이용수
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본 연구의 목적은 일러스트레이션에서 나타나는 형태의 표현형식에 따라 남녀어린이의 선호도에 차이가 있는지를 연구, 분석하고 각각의 표현형식에 나타나는 남녀어린이의 언어반응과 언어반응의 유형에 차이가 있는지를 살펴봄으로써 그림책화면에서 보여 지는 다양한 형태표현연구의 기초자료로 활용되는데 그 의미를 두었다, 연구대상은 제시된 일러스트레이션을 이해할 수 있는 6～7세 어린이 116명(남 58명, 여58명)으로 하였으며, 2차에 걸쳐 실시한 반응조사는 어린이의 개별면접과 자기기입식 설문지를 통한 자료수집방식을 활용하였다. 설문에 활용한 연구도구는 남녀어린이의 구체적이고 정확한 반응을 도출할 수 있도록 재현적인 형태, 단순, 과장된 형태, 왜곡된 형태로 구분하였다.
선호도비교의 분석결과에서는 남녀어린이 모두 사실적이고 재현적인 표현과 단순, 과장된 형태표현에 비해 특정부분을 모순되게 표현하거나 이질적 결합을 통해 형태를 변형시켜 표현한 왜곡된 형태를 선호하는 것으로 나타났다. 형태별 언어반응은 재현된 형태에 비해 단순, 과장된 형태와 왜곡된 형태에서 다양한 언어반응이 나타났으며, 언어반응의 유형분석 결과 재현된 형태에서는 개인적 반응이 높았으며, 단순, 과장된 형태와 왜곡된 형태에서는 정보적 반응, 발견적 반응, 상상적 반응이 높았다.
선호도비교의 분석결과에서는 남녀어린이 모두 사실적이고 재현적인 표현과 단순, 과장된 형태표현에 비해 특정부분을 모순되게 표현하거나 이질적 결합을 통해 형태를 변형시켜 표현한 왜곡된 형태를 선호하는 것으로 나타났다. 형태별 언어반응은 재현된 형태에 비해 단순, 과장된 형태와 왜곡된 형태에서 다양한 언어반응이 나타났으며, 언어반응의 유형분석 결과 재현된 형태에서는 개인적 반응이 높았으며, 단순, 과장된 형태와 왜곡된 형태에서는 정보적 반응, 발견적 반응, 상상적 반응이 높았다.
목차
요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법 및 내용
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 결론
참고문헌
참고문헌 (12)
참고문헌 신청
2. [학위논문] - 姜銀珍 / 1997 / 환상동화와 사실동화에 대한 유아의 반응 비교연구 : 소집단 그림책 읽기활동을 중심으로 / 석사 / 成均館大學校 大學院
3. [학위논문] - 김수정 / 1998 / 일러스트레이션의 표현방법에 따른 유아의 선호도에 관한 연구 : 그림책 일러스트레이션을 중심으로 / 석사 / 淸州大學校 大學院
4. [학위논문] - 최정화 / 2003 / 기호학적 커뮤니케이션으로써 은유와 환유의 패션 일러스트레이션 표현방법 / 박사 / 경북대학교 대학원
5. [단행본] - 김현희 / 1999 / 어린이문학교육 / 학지사
6. [단행본] - 비고츠키 지음 / 2001 / 아동의 상상력과 창조 / 창지사
3. [학위논문] - 김수정 / 1998 / 일러스트레이션의 표현방법에 따른 유아의 선호도에 관한 연구 : 그림책 일러스트레이션을 중심으로 / 석사 / 淸州大學校 大學院
4. [학위논문] - 최정화 / 2003 / 기호학적 커뮤니케이션으로써 은유와 환유의 패션 일러스트레이션 표현방법 / 박사 / 경북대학교 대학원
5. [단행본] - 김현희 / 1999 / 어린이문학교육 / 학지사
6. [단행본] - 비고츠키 지음 / 2001 / 아동의 상상력과 창조 / 창지사
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