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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
정영숙 (대구대)
저널정보
대구대학교 다문화사회정책연구소 현대사회와다문화 현대사회와다문화 Vol.1 No.2
발행연도
2011.12
수록면
140 - 159 (20page)

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본 연구에서는 다문화가족 아동의 언어지체에 영향을 미치는 가족환경적 요인은 무엇이며, 아동의 언어지체가 가족복지에 어떤 영향을 미치는지, 가족환경적 요인이 아동의 언어지체 및 가족복지에 미치는 인과효과가 있는지를 분석하였다. 분석결과, 가족 간의 상호작용이 원만할수록, 부모가 스트레스를 덜 받을수록 아동의 언어발달에 긍정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 아동의 언어지체는 가족복지와 부적 관계에 있는데 비해 가족의 상호작용과 가족기능은 정적 관계를 가지고 있어 가족 간의 관계나 부부의 결혼생활이 원만할수록 가족복지도 향상된다는 것을 말해 준다. 인과효과를 분석한 결과, 스트레스가 가족복지에 미치는 직접효과는 다른 변수에 비해 상대적으로 낮았으나 아동의 언어지체에 미치는 간접효과는 상대적으로 더 큰 것으로 파악되었다. 이는 아동의 언어지체를 위해 언어치료 프로그램도 제공해야 할 뿐 아니라 가족구성원의 스트레스가 아동에게 미치는 부정적 영향이 최소화 될 수 있도록 부모교육 프로그램도 병행해서 제공되어야 한다는 것을 시사한다.

목차

요약
1. 서론
2. 이론적 배경
3. 연구방법
4. 분석결과
5. 결론 및 제언
참고문헌
Abstract

참고문헌 (0)

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