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본 논문은 1531년 낙서거사에 의해 창작된 〈오륜전전〉을 대상으로 하여 작품의 교화서적 특징과 현재적 교육 가치를 탐색해본 것이다. 기존연구에서는 ‘서사’라는 특성에 지나치게 기대를 갖다보니 이 작품의 소설 기법적 미숙을 지적하는 경우가 많았는데, 본 논문에서는 작가의 의도를 최대한 존중하여, 윤리와 서사가 만난 교화서 그 자체로서 어떤 특징이 있는지에 주목하여 작품을 살펴보았다. 〈오륜전전〉의 교화서적 특징을 본 논문에서는 논리성과 개연성을 중시한 텍스트, 수용대상을 고려한 내용의 초점화가 이루어진 텍스트, 보편적인 윤리로의 범위 확장이 가능한 텍스트라는 세 가지 측면에서 살펴보았다. 이를 통해 올바른 삶의 구현이라는 문학 교육의 목표의 목표에 적합한 작품이라는 점을 강조하였으며, 오늘날의 관점에서 수용되기 어려운 보수적 측면은 일방적으로 강요하는 것이 아니라, 비판적 다시 읽기와 쓰기의 방법을 통해 논의, 재고찰될 필요가 있다고 보았다.
목차
국문초록
1. 머리말
2.〈오륜전전〉창작의 배경 및 의의
3.〈오륜전전〉의 교화서적 특징
4. 교육적 가치 탐색
맺음말
참고문헌
Abstract
참고문헌 (3)
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