개인구독
소속 기관이 없으신 경우, 개인 정기구독을 하시면 저렴하게
논문을 무제한 열람 이용할 수 있어요.
지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
초록· 키워드
오류제보하기
놀이는 인간 활동의 중요한 영역임에도 불구하고 인문학적인 관심으로부터 소외되어왔다. 교육학이나 심리학, 민속학 등의 분과학문을 통해 간헐적인 연구가 이루어지기도 했지만 놀이 자체에 대한 연구는 아니었다. 그러나 포스트주의적 담론에 대한 관심과 더불어 놀이와 놀이성이 재조명되기 시작하고, 놀이 연구에 대한 학문적 관심이 증대되기 시작했다. 호이징하와 까이와는 일찍이 놀이를 독자적인 학문적 영역으로 자리매김하는 데 큰 기여를 했다. 호이징하의 경우 인류 문화의 기원을 노동이 아닌 놀이에서 찾으려 했고, 놀이성에 비추어 현대의 문화를 비판하였다. 더 나아가 까이와는 호이징하 놀이이론의 비판적 재구성을 통해 체계적인 놀이의 사회학을 구성하려 하였다. 이들의 논의는 이후의 놀이담론에 큰 영향을 주었다. 하지만 두 사람의 논의는 놀이의 복잡한 사태들을 포괄해야 하는 ‘놀이학’의 정립의 필요조건을 채우지는 못한다. 호이징하의 경우 엘리트주의적인 태도로 인해 알레아적인 요소와 일링크스적인 요소를 간과한다. 문화와 관련된 놀이에 대한 편향적 관심, 종교적 의례와 놀이의 동일시 등은 까이와에 의해 비판을 받게 된다. 까이와의 경우 놀이에 대한 정교한 분석틀과 범주를 만들어 내지만, 경직된 범주 적용으로 인해 놀이의 복잡하고 유동적인 사태를 간과하고 만다. 특히 전통적인 놀이문화의 경우 종교성과 긴밀한 연관을 가질 수밖에 없음에도 불구하고 애써 그것을 부인하는 태도는 까이와의 심각한 결함이라 할 수 있다. 놀이의 통시태에 주목하는 호이징하와 놀이의 공시태를 강조하는 까이와의 종합과 균형 회복이 중요할 것으로 보인다. 지금까지의 분과학문들은 놀이의 교육적 기능과 사회적 주체의 구성 영역에만 집중해 왔다. 하지만 놀이는 이러한 구심적 기능 이외에도 사회적 탈주, 즉 원심적 기능을 함유하고 있기도 하다. 놀이는 구 심력과 원심력의 통일체로서 인간 삶의 근본 원리를 구축하고 있기 때문이다. 호이징하와 까이와는 그 한계에도 불구하고 종합적 놀이연구의 첫 행보라는 의미를 지니고 있다.
목차
국문초록
1. 들어가는 글
2. 놀이란 무엇인가?
3. 놀이하는 주체: 놀이의 기능
4. 나가는 글
참고문헌
참고문헌 (0)
참고문헌 신청함께 읽어보면 좋을 논문
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
-
놀이말 (2)
한글
1939 .03
-
놀이말 (4)
한글
1939 .11
-
놀이를 놀이하라
창비어린이
2019 .12
-
잡기 놀이 외 1편
창비어린이
2015 .12
-
별놀이
수필미학
2014 .06
-
일과 놀이
철학과 현실
1995 .03
-
놀이말 (5)
한글
1939 .12
-
즐거운 시 놀이, 동시 따 먹기
창비어린이
2007 .06
-
‘어떤’ 놀이와 문학
자음과모음
2015 .03
-
하이데거의 ‘놀이’개념
철학연구
2012 .09
-
현대 놀이의 타락과 무용성에 대한 고찰 - 영화 〈종이달〉과 〈족구왕〉을 중심으로 -
인문연구
2017 .04
-
논리 놀이
철학과 현실
1993 .06
-
로봇놀이 외 1편
시조시학
2017 .09
-
짐승의 놀이와 사람의 놀이
철학과 현실
1994 .06
-
한국과 몽골의 판놀이 연구 : 고누형 판놀이를 중심으로
비교민속학
2009 .04
-
놀이, 유전자가 원하는 것
창비어린이
2010 .03
-
마을 공동체문화로서 민속놀이의 전승과 기능
한국민속학
2008 .11
-
Children's Outdoor Play Behaviors and Playground Equipment Choices
인문학논총
2007 .02
이 논문의 저자 정보
이 논문과 함께 이용한 논문
최근 본 자료
댓글(0)
0
UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2013-305-002656049