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논문 기본 정보

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학술저널
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저널정보
교육비평 교육비평 교육비평 제5호
발행연도
2001.9
수록면
81 - 89 (9page)

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목차

도로아미타불, 수준별 교육과정
또 하나의 교과, ‘재량‘활동
기초학력을 떨어뜨리는 활동중심 교육과정
학교를 떠나고픈 아이들과 선생님들, 그리고 ‘이상적인 학교‘
학교의 양극화-‘이상적인 학교‘
무엇을 할 것인가

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