메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이효석 (부산대학교)
저널정보
새한영어영문학회 새한영어영문학 새한영어영문학 제54권 제2호
발행연도
2012.5
수록면
63 - 86 (24page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
The purpose of this paper is to understand Matthew Arnold"s "culture" in the context of eurocentrism and imperialism. Though he claims that the "perfect" culture was not yet achieved by any Western nations or races, he defines "culture," kultur, as the best things produced in the West, by which we can understand his "culture" to be limited in the boundary of Europe and America rather than the whole world. Moreover, the value and possibility of culture seems to be doubtful when he told the lower class and the colonized people to renunciate their social liberty and political independence.
Arnold"s pro-Irish works, such as On the Study of Celtic Literature and "The Incompatibles," are damaged by his uncompromising insistence on the power of culture to be amalgamative of the opposing classes and nations. His interests on the Irish culture and political problems seem to be past-oriented and imperialistic: while he praised the Irish culture of the past to be more valuable than the English present culture, he wanted to persuade the Irish people to remain dependent on the British Empire. In short, in the imagined community of the Arnoldian world, Ireland is a female people and a rustic nation, opposed to the male, urban, and civilized England.

목차

Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 아널드의 교양과 문명의 담론
Ⅲ. 아널드 교양 개념의 유럽중심주의와 과거지향성
Ⅳ. 아널드 교양 개념의 식민지 정치에의 개입
Ⅴ. ‘열린’ 교양의 가능성
인용문헌
Abstract

참고문헌 (27)

참고문헌 신청

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0