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목차
1. 대학 교양 과정으로서의 ‘한자’ 교육
2. 중앙대 <교양학부대학> 교양 과정으로서의 ‘한자(한문)과목’
3. 교양 과정으로서의 ‘한자’ 교수 방법
4. ‘한자교육’ 운영 방식 진행 예시
參考文獻
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