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이 연구는 다문화가정 청소년의 생활실태와 복지욕구를 일반가정 청소년과 비교 분석하면서 그 특성과 차이를 파악하고, 이에 기초하여 다문화 청소년문제에 대한 효율적인 정책 과제를 모색하고자 전북 익산지역의 다문화청소년 89명과 일반청소년 127명을 조사ㆍ분석한 것이다. 조사결과 다문화 청소년은 일반청소년에 비해 가정이나 학교에서 의사소통이나 관계형성이 미숙하였고, 지역사회의 자원 활용에서도 제한적이었다. 이에 따라 교육, 문화, 경제차원에서 다층적 욕구를 지니고 있었다. 이러한 욕구를 해소하기 위해서는 교육복지, 문화복지, 지역복지 체계를 갖추어야 할 필요가 있었다. 이 중에서 가장 시급한 것은 다문화가정의 경제적 어려움을 해소할 수 있는 소득지원방안을 적극적으로 모색해야 한다. 경제적 안정이야말로 문화욕구와 교육욕구를 충족시킬 수 있는 기반이 되기 때문이다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 선행연구 검토와 분석틀
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 조사결과 비교 분석
Ⅴ. 논의 및 제언
참고문헌
Abstract
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