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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이한종 (춘천교육대학교)
저널정보
이화여자대학교 교육과학연구소 교육과학연구 교육과학연구 제42집 제1호
발행연도
2011.1
수록면
107 - 123 (17page)

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본 연구의 목적은 초등학생을 대상으로 활용할 수 있는 아동용 주장성 척도를 작성 하는 것이었다. 본 척도는 총 13문항, 2요인(적극적 주장성, 방어적 주장성)으로 구성되었다. 총 20개의 예비문항들로부터 주장성의 개념을 충실히 반영하고 있는 문항을 선별하기 위해 163명의 초등학생들을 대상으로 예비검사가 실시되었다. 이 과정에서 사회불안과는 유의미한 상관을 나타내지만, 사회적 바람직성과는 관련성을 가지지 않는 13문항만이 본 검사를 위한 최종문항으로 선택되었다. 본 검사에는 358명의 초등학생이 참여했으며, 확인적 요인분석의 결과는 2요인 구조를 지지하였다. 각 하위척도 및 척도전체에 대한 내적 합치도는 수용할 만한 수준이었다. 이러한 결과는 아동용 주장성 척도가 충분한 신뢰도와 타당도를 가지고 있음을 시사한다고 여겨진다.

목차

요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과
Ⅳ. 결론 및 논의
참고문헌
Abstract

참고문헌 (34)

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