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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2011.12
- 수록면
- 15 - 31 (17page)
- DOI
- 10.24285/CLER.2011.12.14.15
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本文目的在于引入混合學習方式(Blended Learning)進行漢語敎學，從中得到結果爲設計以面對面爲主的漢語會話課提供一些?實資料，爲改善現況有所?助。首先，本文以典范敎學設計模式ADDIE爲基?再考慮到實際課堂情況進行設計混合學習方式的模式。其次，以已設計好的模式爲主實際進行漢語敎學。課程分爲?線、在線兩段，其中從會話課的特殊性看課程以?線敎學爲主，以在線敎學爲次，?線敎學主要以學習者之間的課堂互動爲主，在線敎學主要以學習敎授者提前提供的的?上資料爲主。再次，分析問卷調査結果去考察學習者?樣看待混合學習方式幷考慮此后如何設計以混合學習方式爲主的漢語會話課。
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
참고문헌
〈中文提要〉
참고문헌 (16)
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1. [학술지(정기간행물)] - 김준호 / 2010 / 대학에서 블렌디드 러닝의 효과성에 관한 연구: 관리회계교과를 중심으로 / 국제회계연구 (31) : 111 ~ 127
2. [학술대회논문] - 김정태 / 2011 / 블렌디드 러닝을 활용한 직무영어의 효율적인 오프라인 교수-학습 모형 연구 / 외국어 교육 및 평가의 선진화 방안: 한국외국어교육학회 2011년 학술대회 발표논문집 : 182 ~ 189
3. [학술대회논문] - 박찬욱 / 2011 / 멀티미디어 교수매체수업 설계를 위한 프리웨어 활용방안―중국어 회화수업을 중심으로 / 2011年 韓國中文學會 秋季學術大會 / 第74次 定期學術大會 발표 논문집 : 145 ~ 170
5. [학술지(정기간행물)] - 이옥주 / 2008 / 의사소통 중심의 교수법의 학습효과에 대한 실험적 연구 ― 초급중국어 교실수업을 중심으로 / 중국어문학논집 (52) : 217 ~ 242
6. [학술지(정기간행물)] - 이옥형 / 2008 / 블렌디드 러닝과 면대면수업의 학업성취도에 관한 연구 / 청소년학연구 15 (1) : 1 ~ 27
2. [학술대회논문] - 김정태 / 2011 / 블렌디드 러닝을 활용한 직무영어의 효율적인 오프라인 교수-학습 모형 연구 / 외국어 교육 및 평가의 선진화 방안: 한국외국어교육학회 2011년 학술대회 발표논문집 : 182 ~ 189
3. [학술대회논문] - 박찬욱 / 2011 / 멀티미디어 교수매체수업 설계를 위한 프리웨어 활용방안―중국어 회화수업을 중심으로 / 2011年 韓國中文學會 秋季學術大會 / 第74次 定期學術大會 발표 논문집 : 145 ~ 170
5. [학술지(정기간행물)] - 이옥주 / 2008 / 의사소통 중심의 교수법의 학습효과에 대한 실험적 연구 ― 초급중국어 교실수업을 중심으로 / 중국어문학논집 (52) : 217 ~ 242
6. [학술지(정기간행물)] - 이옥형 / 2008 / 블렌디드 러닝과 면대면수업의 학업성취도에 관한 연구 / 청소년학연구 15 (1) : 1 ~ 27
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