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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 저널정보
- Korean Institute of Information Scientists and Engineers 정보과학회논문지 : 컴퓨팅의 실제 및 레터 정보과학회논문지 : 컴퓨팅의 실제 및 레터 제17권 제12호
- 발행연도
- 2011.12
- 수록면
- 672 - 676 (5page)
이용수
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본 논문에서는 수학에서 사용하는 소수(Prime number)를 찾는 원리를 학습하는 게임 기반 학습(Game based learning) 콘텐츠인 Prime Miner를 제안한다. Prime Miner는 퍼즐 게임의 특징과 소수의 원리를 결합한 새로운 형식의 학습 콘텐츠로서 게임을 통해 학습자의 흥미를 이끌어 학습에 대한 집중도를 높인다. 또한, 학습자는 게임을 하는 동안 게임의 규칙을 통해 자연스럽게 소수의 원리를 학습할 수 있다. 본 논문에서는 이러한 Prime Miner의 게임 원리 및 내부 알고리즘을 소개하고, 학습자가 Prime Miner를 통해 소수 학습을 하는 방법을 설명한다.
목차
요약
Abstract
1. 서론
2. 관련 연구
3. Prime Miner
4. 실험
5. 결론 및 향후 연구
참고문헌
참고문헌 (9)
참고문헌 신청
Moon-Bong Kang / 2001 / A Study on Development and Utilization of the Elementary Mathematical Games / The Journal of Educational Research in Mathematics IX(2):199~214
Marc Prensky / 2004 / Digital Game-Based Learning / McGraw-Hill Pub. Co
Y. K. Baek / 2006 / A study on Pre-conditions to Intro- duce GBL into the Classroom / communications of the KIISE 24(2):45~50
백영균 / 2006 / 게임기반학습의 이해와 적용 / 교육과학사
Maja Pivec / 2004 / Game-Based Learning in Universities and Lifelong Learning: "UniGame: Social Skills and Knowledge Training" Game Concept / Journal of Universal Computer Science 10(1)
Marc Prensky / 2004 / Digital Game-Based Learning / McGraw-Hill Pub. Co
Y. K. Baek / 2006 / A study on Pre-conditions to Intro- duce GBL into the Classroom / communications of the KIISE 24(2):45~50
백영균 / 2006 / 게임기반학습의 이해와 적용 / 교육과학사
Maja Pivec / 2004 / Game-Based Learning in Universities and Lifelong Learning: "UniGame: Social Skills and Knowledge Training" Game Concept / Journal of Universal Computer Science 10(1)
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