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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
홍난지 (세종대학교)
저널정보
한국애니메이션학회 애니메이션연구 애니메이션연구 제5권 제2호
발행연도
2009.9
수록면
124 - 142 (19page)

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‘평등’에서 ‘차이’로 논쟁이 옮겨진 페미니즘을 애니메이션을 분석하는 도구로 연구하여 만화와 애니메이션의 분석틀을 다양화하는 데 본 논문의 의의가 있다. 구조주의에서 포스트모더니즘 시대로 변화되는 것에 발맞추어 페미니즘이라는 학문도 분화와 결합 등의 과정을 거치며 변화하고 있다. 그동안 이분법적으로 나뉘어져 상대적으로 폄하되었던 여성들이 자신의 목소리를 내며 평등을 갈구하는 실천적 학문에서 남녀의 차이를 인정하고 나아가 한 국가만이 아닌 전지구적으로 다양함을 인정하는 학문으로 발전했다. 페미니즘적 성향을 띤 애니메이션은 제법 있었지만, 그에 대한 연구는 이전의 구조주의적인 페미니즘의 수준에 머물러 있다. 고정되지 않고 늘 과정 안에 있는 학문에 맞추어 연구하면 애니메이션을 분석하는 데 깊이 있는 이론적 토대를 마련할 수 있을 것이며 보는 이들에게도 다양한 시선을 제공할 수 있을 것이다. 또한 칸 영화제에서 심사위원상을 수상한 〈페르세폴리스 Persepolis〉를 페미니즘 애니메이션으로 상정하고 분석함으로써 페미니즘이 애니메이션에 접목될 때 가장 잘 적용될 수 있는 방향을 제시할 것으로 기대한다.
#페미니즘 #포스트페미니즘 #전지구적 페미니즘 #페르세폴리스 #feminism #postfeminism #〈Persepolis〉

목차

1. 서론
2. 선행 연구
3. 〈페르세폴리스 Persepolis〉의 페미니즘 분석
4. 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (0)

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