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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
張琦 (경희대학교)
저널정보
한국중국어교육학회 중국어교육과연구 중국어교육과연구 제1호
발행연도
2005.8
수록면
55 - 67 (13page)
DOI
10.24285/CLER.2005.08.1.55

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As national strength of China continuously increases, popularity of Chinese language is increasingly higher as well. However, what about "installation of the course", i.e., teach what, that could be referred as most basic step of education? It needs to be improved. I have been analyzed and assessed curriculum for the main education of Chinese language through this article, in order to examine this issue. As a result of the analysis, I recognized that the biggest problem on curriculum of regular education course for the education of Chinese language in Korea at present is specialized functional courses are not classified, and another problem is, there is no interpretation/translation course in some universities.
So this article suggests ways of improving this issue. Besides this, we suggest to install Chinese pronunciation course, presentation course, and university Chinese language course.
#Korea #Regular Course Education of Chinese Language #Curriculum

목차

Ⅰ. 引言
Ⅱ. 韓國漢語專業課程設置情況
Ⅲ. 對課程設置情況之評價
Ⅳ. 改善建議
Ⅴ. 結語
參考書目

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