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這個論文, 爲瞭探索‘社會人文學好像批評-社會批評的實踐和方法論’的資源, 分析了曹雪芹的紅樓夢寫作的意義和?新的挑戰在當時中國文化場域。這就是說曹雪芹爲了實踐了社會批評使用什?敍事戰略。在這里, 曹雪芹是一個實踐的和創造的批評家連結紅樓夢課本和讀者。曹雪芹的敍事寫作有批判的意義當時的主流意識形態, 就是正統新儒家的規範和封建宗法秩序的權威及腐敗的社會制度, 古老的文學慣習。
他的寫作被了展開二重的方式批評了抑壓的而且虛僞的人生, 這個人生的言語的再現就是敎訓的和道德的寫作(文)。在批評對於人生(life), 曹雪芹形象化了賈家寶玉的感性的自我否定了家父長的宗法體制的規範和意識而且追究了個人的和主觀的情的價値。還有, 在批評對於寫作(writing), 曹雪芹顚覆了嚴肅而且單聲的儒家的實用的文章, 通過賦與了正當的價値和寫作的位置對於小說(虛構敍事)。?多讀者大衆, 通過看了紅樓夢, 能有機會省察自己的人生和思惟。這個部分意義了紅樓夢是一個疏通的媒介在作家和讀者的中間。
他的寫作被了展開二重的方式批評了抑壓的而且虛僞的人生, 這個人生的言語的再現就是敎訓的和道德的寫作(文)。在批評對於人生(life), 曹雪芹形象化了賈家寶玉的感性的自我否定了家父長的宗法體制的規範和意識而且追究了個人的和主觀的情的價値。還有, 在批評對於寫作(writing), 曹雪芹顚覆了嚴肅而且單聲的儒家的實用的文章, 通過賦與了正當的價値和寫作的位置對於小說(虛構敍事)。?多讀者大衆, 通過看了紅樓夢, 能有機會省察自己的人生和思惟。這個部分意義了紅樓夢是一個疏通的媒介在作家和讀者的中間。
목차
1. 동아시아 사회인문학의 자원 탐색과 『紅樓夢』
2. 홍루몽의 메타서사의 구조: ‘삶과 글쓰기’에 대한 비평
3. ‘부정’과 ‘전복’의 서사전략
4. 餘論: 홍루몽 수용을 통해 본 18ㆍ19세기 중국 독서문화 풍경
〈參考文獻〉
〈中文摘要〉
참고문헌 (1)
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